後期からスタートしているワオ高校オリジナルの教養探究授業。

今回のブログでは、経済探究「通貨の未来」のZOOM授業の様子をお伝えします！

 

 

 

 

 

お題付き自己紹介からスタートした通貨の未来チーム。

ちなみに、今回の自己紹介のお題は、「統合した方がよいと思うこと」。

先生や生徒たちからは、「言語」「世界政府による政治」「校則」など、いろいろな答えが出てきました。

 

さて、今回の授業テーマは「通貨の統合」です。

生徒たちは2つのQuestに対して、「これってどういうこと…！？」と頭を抱えながら意見を出し合いました。

 

 

 

 

 

 

Quest①のポイントは、それぞれのお金を「円」に直すことです。

私たちが普段生活しているのは日本なので、日本で使えるお金に直した時の価値、で考えることが大切ですよね。

 

生徒たちも、各自分担してお金を「円」に直し、どの順番でお金をとるべきか考えることができていました。

みなさんだったら、どの順番でお金を選びますか？

 

 

 

 

 

 

どのグループも、生徒同士でたくさん意見を出し合って、しっかりとまとめることができていました。

「テーマが難しくてわからない…」と言っていた生徒も、他の生徒の意見を聞いて、「もしかしたら、こんなことも起こるんじゃないかな？」と意見を考えることができていました。

今まで考えられなかった意見が生まれる、という体験は、この教養探究授業だからこそできるのかもしれませんね。

 

今後の定期ZOOM授業でどんな問いがでるか、今からワクワクしますね！

次回のブログもお楽しみに！